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習園之星

禮儀之星(一年級)

來源: 發布時間:2018-10-26 15:16:00 瀏覽次數: 【字體:

申報依據

1、《讓我更優秀的十二個好習慣》之講誠信

2、《Habit市民公約》之

*美好的一天,從我的微笑開始。

*走路靠右行,沒有任何理由可以讓我闖紅燈。

*在公共場所,我會輕聲細語,盡量不去打擾別人。

評價標準:文明有禮、誠實守信、遵守規范、安全自護

評價主體中隊輔導員、品生課老師、一年級級部、少先隊大隊部

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中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽。古人云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我們,更應該從自身做起,從現在做起,養成良好的文明禮貌的行為習慣。 

禮儀之星(一年級):方梓辰、柴子榮、顧鄭喆、王奕伊、陳希、成恩喆、潘博研、戴驛鑌、戴晨曦、駱子淳、崔天豪、羅奕明、胡夜思語、雷晗文。

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方梓辰(一1中隊)

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在學校里,我能做到尊敬老師、團結同學、待人有禮,嚴格遵守校紀校規,養成良好的行為習慣。在學習上,我嚴格要求自己,樂于鉆研,勤于思考,能虛心接受老師的教育和同學的幫助。

在生活中,我能做到謙虛、恭謹,舉止文明,說話和氣,不說臟話。遵守社會公德,遵守交通規則,尊老愛幼,助人為樂。在家里,我主動幫助父母分擔一些力所能及的事情,并且堅持自己的事情自己做。

在今后的學習生活中,我會繼續努力,實際行動來證明自己,爭做一個全面發展的好學生!

 

柴子榮(一2中隊

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在學校里,我尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,樂意做老師的小助手;不在走廊上追逐打鬧,不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫,不在課桌處亂涂亂畫;不攀折花木、隨意踐踏草坪。

我熱情友好,主動幫助有困難的同學,能和每一個同學和諧相處;上學后,還知道了關于國旗與國歌的知識,每次升國旗我都會認真對待,立正站好,注視著國旗冉冉升起。

作為一名優秀的小學生,我始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長、團結同學,關心集體,和同學一起快樂的學習和生活。

 

顧鄭喆(一3中隊)

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我是一名尊敬老師、團結同學、關心班集體的小學生,我講文明懂禮貌,舉止文雅,我會熱情主動地向老師和同學問好;同學遇到什么小困難,我也總是積極地給予幫助;見到校園內的瓜果紙屑等,我會撿起來丟進垃圾箱里;除此之外,我學習認真,態度端正,成績名列前茅。我在家也乖巧懂事,孝敬長輩,經常做一些力所能及的事。

我在家是個好孩子,在校是個好學生,我會做好文明的表率,和同學們一起挑起傳承禮儀的使命。

 

王奕伊(一4中隊)

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有一次和爸爸去醫院的路上,下著雨,乘坐地鐵的人很多,地鐵車廂里面都擠滿了人,爸爸牽著我靠扶手站著。由于下雨,人們都帶著雨傘,我看到有個叔叔雨傘很隨意擺放,雨傘還滴著水,就上去提醒他們,建議將雨傘擺到椅子下面,不然地面太滑容易摔倒。叔叔聽了后微笑地立馬將雨傘放到座椅下,還夸我懂禮貌,還將座位讓給我,我連忙說謝謝。中途發現有個老爺爺上車,于是我對爺爺說“這有個座位給您坐”,爺爺邊說著 “謝謝”邊往這邊挪過來,我心里覺得很開心。

在我們身邊還有好多禮儀文明小細節,比如:上下樓梯靠右行,不能奔跑打鬧;見到老師要問好,同學之間要互相愛護和幫助;上下學路上要等紅綠燈,不要橫穿馬路,出去玩也不能隨地亂丟垃圾。

 

陳希(一5中隊)

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我尊敬老師,愛做老師的小助手,每天看到老師那么忙,我都希望幫老師做一些力所能及的事情。我愛護團結同學,遇到在學習上的問題積極地幫助,紀律上面的問題及時地提醒。

我見到老師和同學能主動問好,和同學友好相處,熱心幫助同學能自覺遵守學校的紀律,按時參加課外活動。

在生活中,我遵守公共道德,尊老愛幼,禮貌待人,對于不文明的行為敢于積極勸阻,講究衛生,維護環境。在家里,我是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。

 

成恩喆(一6中隊)

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在學校里,老師教育我,要尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,不攀折花木,不亂丟雜物,不亂涂亂畫,不在樓梯上打鬧。能使用普通話講“請,對不起,謝謝”等禮貌用語,要主動幫助他人。

在升國旗儀式時能認真聆聽升旗致辭和國旗下的講話,在校穿校服,平時著裝整齊,樸素大方。

放學回家過馬路時走斑馬線,不闖紅燈,主動給老人、殘疾人和有需要的人讓路。                                                               

作為一個小學生,講禮貌要從一點一滴做起。讓我們行動起來吧!                                                       

 

潘博研(一7中隊)

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我能做到尊老愛幼,出行乘車時,無論老幼,都能積極主動讓座,做到先下后上。穿越馬路時,能做到禮讓行人。對于不文明不禮貌的行為,能友善地提出自己的意見。

作為班級周一和周四的語言早讀員,我能夠帶頭遵守校紀,每天早晨都能夠早早的來到班級,有禮貌地和老師、同學們問早。平時在與同學們交流時,常常把“請”“您”“謝謝”和“沒關系不客氣”掛在嘴邊,耐心帶領并指導同學們進行早讀活動。我希望大家能夠把文明禮儀,深深刻在心中,讓文明禮儀之花開遍哈比特校園,陪伴我們一起成長!

 

戴驛鑌(一8中隊)

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我喜歡幫助朋友,因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂。我能夠尊敬師長,見到老師主動問好,并主動為老師做自己力所能及的事情,做老師的小助手,做同學的榜樣,這是我對自己最大的要求。

在同學眼中,我是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信服我,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,我處處以身作則,上課專心聽講,認真思考,積極與同學合作學習,認真完成各科作業。下課期間,不追逐打鬧,自覺遵守紀律。

 

戴晨曦(一9中隊)

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我熱愛祖國,能夠遵守升旗儀式禮儀。我能自覺遵守社會禮儀,尊敬老年人,使用禮貌用語,不欺負小朋友。

平時,我能自覺上樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和遵守課堂禮儀,上課不隨意違反課堂紀律,認真聽講,能自覺遵守校園禮儀。下課后的休息時間,我不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩。

最后,我也能主動團結同學,不說臟話,不做不利于同學之間團結的舉動。做錯事情主動向同學道歉,取得同學諒解。也希望大家一起爭做“文明禮儀之星”,把校園變成一個文明的精神家園。

 

駱子淳(一10中隊)

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從小媽媽就教育我要做一個講文明講禮貌的孩子,上學了,老師也經常提醒我們講禮儀。漸漸地我懂得了禮儀對一個人成長的重要性。

平時我能做到衣著整潔、得體,遵守課間文明活動等基本規范。在學校能和同學之間團結友愛,語言文明,深受大家喜歡。我尊重老師,聽從老師的教誨,見到老師和同學總是問早問好,排隊集會時做到快靜齊,看見別人有了困難我總是力所能及去幫助他們。放學按時回家,在家里也能主動的跟長輩們打招呼,大家都夸我有禮貌。

文明禮儀不是一朝一夕能養成的,我會時常提醒自己遵守基本禮儀規范,更加嚴格要求自己,力爭在文明禮儀方面做得更好,請大家監督我。

 

崔天豪(一11中隊)

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在幼兒園的三年及剛入小學近2個月的學習和生活中,我逐漸學會并養成了待人接物謙恭有禮、舉止文明、不說臟話的習慣。平日里,始終堅持各項文明禮儀原則,遵照小學生日常行為規范嚴于律己、熱心幫助同學,獲得了同學的一致好評;同時善于活學活用,積極表現,幫助老師管理同學,是老師得力的小助手。

在學校期間,每次見到老師,都會尊敬地道一聲“老師好”;遇到同學也都會主動打招呼。每天也都是第一個到學校,收作業、監督同學早讀、整理講臺……事事處處為班級著想。

我繼續努力,將以早日戴上鮮艷的紅領巾為目標,一步一個腳印,向著更美好的明天前進,做一個名副其實的文明禮儀好少年。

 

羅奕明(一12中隊)

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我性格開朗,積極向上。在學校里,我能友好和同學相處,努力幫助同學,不打架不罵人,不做危險的游戲。課后,我能保持桌面整潔干凈,不在桌上亂涂亂畫,愛護教室的優美的環境。

每天清晨,當我走進教室,總能看到楊老師帶著一些同學們在早讀,于是我快步走進教室,和老師同學問好后,也打開書進行早讀。在老師的教導下,我更加明白了“尊老愛幼”的含義。遇到老師,我能主動問好;遇到同學,我能主動打招呼;現在連家里人都覺得,我自從上了小學,變得更加懂禮貌了。

今后,我將一如既往做一個愛學習,懂禮貌,講衛生的好孩子,成為“哈比特”城最耀眼的星星!

 

胡夜思語(一13中隊)

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在學校里,我尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪,不大聲喧嘩、亂丟雜物,不在墻上蹬踢、亂畫,不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優美。

我開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學,總能和每一個同學和諧相處。上學后,還知道了很多關于國旗與國歌的知識,每次升國旗我總是班里最認真、站的最直的孩子。

校門外我一樣尊重長輩,孝敬父母,尊重父母的意見和教導,放學后,總是主動寫作業,不讓父母擔心。主動幫助家長做些力所能及的事,已經學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務勞動。

 

雷晗文(一14中隊)

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在社會,我遵守社會公德,遵守交通法規,樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時,我都能夠積極主動地給需要幫忙的人讓座位。

在學校,我從不打架,從不罵人。在學習、生活中,我待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話,尊敬師長、團結同學,見了老師我會鞠躬問好;遇到走廊上追逐打鬧,聽到部分同學相互之間講臟話、粗話的,我會主動制止。

在家里我更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,堅持自己的事情自己做,做一名講文明的好學生!

 

 

這些看似點點滴滴的小事,卻都是一個文明合格的少先隊員應該做到并且要時刻記在心里的。人人文明一小步,社會文明一大步。讓我們從身邊的小事做起,在家做好孩子,在校做好學生,一步一個腳印,以自己的實際行動來感染周圍的同學,真正做一名合格的,名副其實的文明禮儀好少年。以實際行動來爭當“禮儀之星”!


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